聚焦人(rén)工智能與教育信息化 推動課堂教學“智能化”
發稿時(shí)間(jiān)：2018-03-21 09:02:00 來(lái)源：中國青年網 中國青年網
中國青年網北京3月21日電(diàn)（記者 崔甯甯）3月18日，由北京師(shī)範大(dà)學、美國北德克薩斯大(dà)學和(hé)互聯網教育智能技(jì)術(shù)及應用國家(jiā)工程實驗室聯合主辦、北京師(shī)範大(dà)學智慧學習研究院參與承辦的“第三屆中美智慧教育大(dà)會(huì)”在北京舉行(xíng)，大(dà)會(huì)聚焦人(rén)工智能2.0和(hé)教育信息化2.0前沿話(huà)題展開(kāi)深入研討(tǎo)。會(huì)上(shàng)，還(hái)同期發布《2018新媒體(tǐ)聯盟中國職業教育技(jì)術(shù)展望：地平線項目區(qū)域報告》，并舉辦智慧教育展覽體(tǐ)驗活動。來(lái)自中美兩國教育官員、專家(jiā)、院校(xiào)領導及師(shī)生(shēng)、企業代表等800餘人(rén)與會(huì)，結合前沿技(jì)術(shù)和(hé)産品，分享未來(lái)智慧教育領域的創新理(lǐ)念和(hé)重要研究成果。
會(huì)上(shàng)，網龍網絡公司董事長、北師(shī)大(dà)智慧學習研究院聯席院長劉德建作(zuò)為(wèi)大(dà)會(huì)主旨報告環節的主持人(rén)，言簡意赅地總結了人(rén)工智能2.0與教育的發展、新時(shí)代的中國教育信息化：從1.0走向2.0、互聯網技(jì)術(shù)與學習革命三個(gè)主旨報告。此外，作(zuò)為(wèi)每年中美智慧教育大(dà)會(huì)的亮點之一，《2018中國職業教育技(jì)術(shù)展望：地平線項目報告》正式對外公布，這是繼《2016中國基礎教育地平線報告》、《2017中國高(gāo)等教育地平線報告》之後，又一項凝聚了近百位職業教育和(hé)教育技(jì)術(shù)領域專家(jiā)集體(tǐ)智慧的研究成果。
在智能時(shí)代企業戰略發展高(gāo)峰論壇上(shàng)，網龍網絡公司CEO、互聯網教育智能技(jì)術(shù)及應用國家(jiā)工程實驗室副主任熊立博士發表了題為(wèi)《智能時(shí)代：領跑數(shù)字教育賽道(dào)》的主題報告，圍繞互聯網技(jì)術(shù)對未來(lái)智能教育的發展、産業生(shēng)态的提升等相關話(huà)題進行(xíng)了分享。熊立表示，過去幾年，網龍在數(shù)字教育的路上(shàng)不斷進取，通(tōng)過“自主研發+并購+外部合作(zuò)”，獲取了大(dà)量大(dà)數(shù)據、VR、AR、人(rén)工智能等技(jì)術(shù)儲備。基于這些(xiē)技(jì)術(shù)能力，網龍的“AI+教育”産品在快速叠代中日趨成熟。此前，網龍推出了一款面向教師(shī)群體(tǐ)的備授課軟件“101教育PPT”,該軟件集成了目前中國最大(dà)、最全的K12課件資源庫，教師(shī)可(kě)直接選擇資源，快速制(zhì)作(zuò)PPT。熊立博士介紹，網龍下一步計(jì)劃在“101教育PPT”中加入“AI助手”，借助智能語音(yīn)技(jì)術(shù)中的語音(yīn)控制(zhì)、文字語義識别等特點，代替教師(shī)完成各類教學輔助工作(zuò)。在“AI助手”的協助下，課堂教學将向“智能化”方向邁出一大(dà)步。
網龍網絡公司副總裁、北師(shī)大(dà)智慧學習研究院副院長陳長傑（右一）作(zuò)為(wèi)嘉賓出席信息技(jì)術(shù)新工科産學研聯盟“虛拟現實+教育”工作(zuò)委員會(huì)成立儀式并接受委員會(huì)授牌。中國青年網記者 崔甯甯 攝
據悉，本屆大(dà)會(huì)中，網龍華漁教育參與承辦了創新創業教育分論壇。論壇上(shàng)，信息技(jì)術(shù)新工科産學研聯盟“虛拟現實+教育”工作(zuò)委員會(huì)正式成立，網龍網絡公司副總裁、北師(shī)大(dà)智慧學習研究院副院長陳長傑作(zuò)為(wèi)嘉賓出席成立儀式，并接受委員會(huì)的授牌。
華漁展台吸引衆多(duō)參觀體(tǐ)驗者。中國青年網記者 崔甯甯 攝
除此之外，網龍華漁教育也帶來(lái)了旗下最新智慧教育技(jì)術(shù)及産品，為(wèi)行(xíng)業的發展帶來(lái)思考及經驗參考。
責任編輯：李華錫返回首頁>>
